Mostrando entradas con la etiqueta Ministerio de Educación. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Ministerio de Educación. Mostrar todas las entradas

miércoles, 2 de mayo de 2018

BOMBA: Andres Navarro el 30 de mayo va a renunciar del Ministerio de Educación


Santo Domingo.- Andrés Navarro renunciará el 30 de mayo como ministro de Educación, revenó el periodista Melton Pineda (La Bazuca), para dedicarse a su posible candidatura presidencial o para hacer política por el Presidente Danilo Medina de cara al 2020. 


El comentarista de El Sol de la Mañana expresó que se desconocía de inmediato si la renuncia del arquitecto Andrés Navarro del ministerio de Educación sería para dedicarse a su candidatura presidencial o para trabajar por la reelección del Presidente Danilo Medina, impedido de repostularse constitucionalmente.

El periodista Melton Pineda reiteró la primicia en El Sol de la Mañana que el 30 de este mes de mayo renunciará por todo lo alto el ministro de Educación, Andrés Navarro.

El funcionario, de la corriente del Presidente Danilo Medina, figura entre los encuestados por sondeos para la candidatura presidencial del PLD para el 2020.

Al publicarse esta noticia las redes sociales se hace un boom de maestros contentos por dicha renuncia.


viernes, 20 de abril de 2018

Escuela básica en San Juan de la Maguana se cae a pedazos representando un grave peligro para estudiantes


San Juan de la Maguana, R.D.- Se hacen virales en las redes sociales imágenes de una escuela de una comunidad llamada Hato del Padre perteneciente al municipio de San Juan de la Maguana, en dichas imágenes se observa una escuela callendose a pedazos, llamada Escuela Basica Los Porturgueses.



Lo que mas a llamado la atención son las diferentes criticas donde muchos dicen como va ser que la tierra del presidente San Juan, este una escuela en esas condiciones, lo cual representa un grabe peligro a los que a diario viven en dicha principalmente a los estudiantes que son menores de edad.

La escuela dicen los comunitarios en sus quejas que se viene abajo que un día menos esperado la escuela se caerá aplastando a todo que se encuentre en ella.

Los comunitarios y los que se hacen eco de esta información al igual que nosotros que somos de barahona pero es una noticia que hay que difundir le piden al presidente de la república Lic. Danilo Medina y el Ministro de Educación Andres Navarro su pronto intervención.


domingo, 25 de marzo de 2018

Los nuevos directores de distrito en educación


El Ministerio de Educación dispuso hoy la designación y juramentación de 107 Directores de Distritos de Educación, escogidos de una terna elaborada por una comisión técnica de alto nivel, de un grupo de 1,035 candidatos postulados a nivel nacional, con altos méritos profesionales en las diferentes competencias evaluadas. 


Los funcionarios docentes que ocupaban los cargos de directores distritales pasarán a desempeñar funciones técnicas educativas a nivel nacional, con todas las prerrogativas y condiciones laborales que garantiza la Carrera Docente.

Educación valoró que este proceso logró la paridad de género, ya que el 50% es mujer y 50% hombre, por lo que esto tributa a la equidad de género. Igualmente, destacó que el 40% de los nuevos directores de distritos educativos tenía como función anterior ser director y subdirector de centros; el 36% era técnico regional o distrital; el 22% maestro de aulas y el 2% orientadores, de manera que los seleccionados representan una muestra de las diferentes funciones del sistema educativo dominicano. 

 También destacó que 7 de los 107 directores distritales juramentados ocupaban esos mismos cargos, es decir que fueron seleccionados porque decidieron participar en este proceso y pasaron satisfactoriamente sus diversas fases. 

En la Regional:
01-Barahona, fueron designados 3 directores distritos 0102, 0103 y 0104.

02-San Juan, 6 distritos 0201, 0203, 0204, 0205, 0206 y 0207.

03-Azua, 5 distritos 0301, 0302, 0303, 0304 y 0305. 

04-San Cristóbal fueron seleccionados 7 directores distritos escolares 0401, 0402, 0403, 0404, 0405, 0406 y 0407; 

05-San Pedro de Macorís, 9 en los distritos 0501, 0502, 0503, 0504, 0506, 0508, 0509, 0510 y 0511. 

06-La Vega, 9 distritos 0601, 0602, 0603, 0604, 0605, 0607, 0608, 0609 y 0610. 

07-San Francisco de Macorís, 6 en los distritos de Educación 0701, 0702, 0703, 0705, 0706 y 0707. 

08-Santiago 9 directores en los distritos 0802, 0803, 0804, 0805, 0806, 0807, 0808, 0809 y 0810. 

También en la en Regional 09-Mao se seleccionaron 5 directores en los distritos 0901, 0902, 0903, 0904 y 0906.

10-Santo Domingo, 7 en los distritos 1001, 1002, 1003, 1004, 1005, 1006 y 1007; 

11-Puerto Plata, 7 en los distritos 1101, 1102, 1103, 1104, 1105, 1106 y 1107. 

12-Higuey, 4 directores distritos 1201, 1202, 1203 y 1204. 

13-Montecristi fueron designados 3 directores de distritos 1302, 1304, y 1306. 

14-Nagua, 6 distritos 1401, 1402, 1403, 1404, 1406 y 1407.

15-Santo Domingo II, 6 distritos 1501, 1502, 1503, 1504, 1505 y 1506; 

16-Bonao, 6 distritos 1601, 1603, 1604, 1605, 1606 y 1607; 

17-Monte Plata, 5 distritos 1701, 1702, 1703, 1704 y 1705.

18-Bahoruco, 4 de los distritos 1801, 1803, 1804 y 1805. 

Los escogidos fueron evaluados en el proceso competitivo en las áreas como gestión educativa, formación profesional –incluye postgrados-, planificación; elaboración de proyectos y otras áreas relacionadas, un mínimo de 5 años de experiencia, calificación en el más reciente proceso de Evaluación por Desempeño, y una correcta hoja de servicios en el sistema educativo, entre otros requerimientos básicos. 

“Los profesionales de educación seleccionados pasaron una estricta y transparente evaluación técnica, que incluyó el perfil profesional, prueba de competencias, aptitudes y motivación, psicometría, prueba de conocimientos, simulaciones de casos, además de una entrevista personal dirigida por un panel técnico. 

La escogencia siguió un procedimiento diáfano, objetivo e imparcial de los méritos profesionales de los docentes que participaron como postulantes a nivel nacional”, indicó Navarro. 

La comisión técnica que trabajó en un riguroso proceso sin precedente de evaluación desde ‪el 18 de diciembre‬ pasado, estuvo conformada por Víctor Sánchez, viceministro de Planificación; Frank Cáceres, director de Descentralización y Vivian Báez, encargada de Recursos Humanos Docentes del Ministerio. 

Igualmente, Luis Montás, del Ministerio de Administración Pública (MAP); Iraima Capriles, del Consejo Económico y Social (CES), y José Mármol, director ejecutivo de Acción Empresarial por la Educación (EDUCA) y representante del Comité de Veeduría del Pacto Educativo. 

 El proceso de selección, fundamentado en la Ordenanza 24-2017 del Consejo Nacional de Educación, tiene una direccionalidad sin precedente en la historia de las designaciones de los aspirantes a los referidos cargos regionales y distritales, ya que el ministro de Educación, Andrés Navarro, decidió reducir su nivel de discrecionalidad respecto a la facultad que le confiere la Ley de Educación 66-97. 

Ley General de Educación 66-97 “De conformidad con lo establecido en los Artículos 109 y 115 de la Ley General de Educación 66-97, el ministro de Educación seleccionará las personas que ocuparán las Direcciones Regionales y Distritales de Educación. 

Los cargos administrativo-docentes y técnico-docentes de los diversos niveles del Sistema Educativo público serán servidos previos concursos de oposición y méritos profesionales”. Ordenanza 24-2017 del Consejo Nacional de Educación Los participantes en el proceso competitivo de selección de los candidatos a los cargos de directores regionales y distritales deben cumplir los siguientes requisitos: a) Ser profesionales magisteriales o de áreas afines; ser docentes activos, graduados en una institución educativa a nivel superior; reunir cualidades morales, ética e intelectuales, así como los conocimientos y competencias requeridas para el ejercicio de la función específica a desempeñar.

Aquí te presentamos el listado completo de los nuevos directores de distrito: VER AQUÍ.

sábado, 3 de marzo de 2018

SUPER BOMBA!! MINISTRO ANDRÉS NAVARRO SACARÁ LOS MAESTROS DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA NÓMINA DEL MINERD PARA DEBILITAR LA ADP


El plan consiste en pasar los Profesores de Educación Física a La nómina del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI), un organismo descentralizado y por esta razón los Profesores de

Educación Física no cotizarán  en la  Asociación Dominicana de Profesores (ADP).


De acuerdo a algunas informaciones que nos han suministrado ya los Técnicos nacionales de

Educación Física que estaban en la nómina del MINERD ya  fueron pasados a la Nómina del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI).

Se pretende que Para Agosto de Este Año todo los Profesores de Educación Física estén en la nómina del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI).




Hasta el momento solo tenemos estas informaciones, Estamos investigando mas sobre el Tema.



jueves, 1 de marzo de 2018

GUERRA ADP Y MINISTRO ANDRES NAVARRO POR DESIGNACIÓN NUEVOS DIRECTORES REGIONALES



SANTO DOMINGO. La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de Educación dijeron que el ministro de Educación, Andrés Navarro, les “declara la guerra” con la designación de los nuevos directores regionales, que fueron elegidos por ternas.


En rueda de prensa posterior al anuncio del ministro, la ADP informó que el lunes vence el plazo para el diálogo que dieron al Ministerio de Educación, por lo que ese día se reunirán para decidir las acciones a tomar.

Mientras que el presidente de los profesionales y técnicos de Educación llamó a los miembros de este gremio a paralizar sus labores desde este viernes. Acudirán a las escuelas, pero no obedecerán a los nuevos directores regionales.

La ADP se opuso desde el principio a la elección de los directores regionales y distritales de Educación por medio de ternas, alegando que era violatorio a la Ley de Educación y a la ordenanza 04-2016.

Pide intervención del MAP

La ADP pidió la intervención del Ministerio de Administración Pública e insiste en que esas designaciones violentan la Ley de Educación.


Dijeron que la solución al problema está en manos del presidente Danilo Medina, del ministro de Administración Pública, Ramón Ventura Camejo, y el Tribunal Superior Administrativo, que ha sido apoderado de una acción de inconstitucionalidad contra la ordenanza 24-2017 del Minerd.


EN SANTO DOMINIGO!! Ministro Andres Navarro anuncia los 18 nuevos directores regionales de educación


SANTO DOMINGO. El Ministerio de Educación (Minerd) dispuso hoy la designación de los directores de las 18 Direcciones Regionales de Educación escogidos de una terna elaborada por una comisión técnica de alto nivel, de un grupo de 149 candidatos postulados a nivel nacional, y que fueron seleccionados por sus “altos méritos profesionales en las diferentes competencias evaluadas”.


“Hemos logrado una selección de brillantes profesionales con vasta formación en la educación, producto de un proceso totalmente diáfano y apegado a lo que dispone la Ley de Educación 66-97 y al mandato de la Ordenanza 24-2017 del Consejo Nacional de Educación; estamos seguros que el primer ganador de esta escogencia será la educación, pues con ello podremos alcanzar una sustancial mejora en la gestión en los centros educativos públicos”, destacó el ministro Andrés Navarro al anunciar los seleccionados.

Los profesionales docentes designados como directores regionales por un período de cinco años, deberán cumplir con los requerimientos de un primer año bajo un estricto monitoreo que, una vez superado, serán confirmados por los restantes cuatro años, informó el Minerd.


Asimismo, dijo que los funcionarios docentes que ocupaban los cargos de directores regionales pasarán a desempeñar funciones técnicas educativas a nivel nacional, con todas las prerrogativas y condiciones laborales que garantiza la Carrera Docente.

“Los nuevos funcionarios son todos excelentes educadores de gran formación que se desempeñaban como técnicos regionales, técnicos distritales, directores de centros educativos, docentes y orientadores”, destaca Educación.


Los nuevos directores

Los designados fueron Yris Ysabel San Gilbert Ramos, en la Regional 01-Barahona; Doris Veloz Suero, Regional 02-San Juan de la Maguana; Luciano Joel Del Rosario, Regional 03-Azua; Zacarías Portes Santos, Regional 04-San Cristóbal; Bolívar Junior Sosa Soriano, Regional 05-San Pedro de Macorís; Aslini Ernesto Brito Gómez, Regional 06-La Vega, y Mariel Altagracia Santos Mora, Regional 07-San Francisco de Macorís.

Asimismo, José Manuel Fernández Abreu, Regional 08-Santiago; Henry Amaury Rodríguez Bejarán, Regional 09-Mao; Ronald Cristian Santana Caro, Regional 10-Santo Domingo; Adamilca Emelinda Rodríguez Martínez, Regional 11-Puerto Plata; Leónidas Lucas Jiménez, Regional 12-Higuey; Teodora Peña Figueroa, Regional 13-Montecristi; Edwin Ramón Tejada García, Regional 14-Nagua; Francisco Antonio de la Cruz Disla, Regional 15-Santo Domingo II; Johanna Del Carmen Ramírez Delmonte, Regional 16-Bonao; Jesús Manuel Soriano Alcántara, Regional 17-Monte Plata, y Andris Yuliza Novas Montilla, Regional 18-Baoruco.

Los escogidos fueron evaluados en el proceso competitivo en las áreas como gestión educativa, formación profesional –incluye postgrados-, planificación; elaboración de proyectos y otras áreas relacionadas, un mínimo de 5 años de experiencia, calificación en el más reciente proceso de Evaluación por Desempeño, y una correcta hoja de servicios en el sistema educativo, entre otros requerimientos básicos.

“Los profesionales de educación seleccionados pasaron una estricta y transparente evaluación técnica, que incluyó el perfil profesional, prueba de competencias, aptitudes y motivación, psicometría, prueba de conocimientos, simulaciones de casos, además de una entrevista personal dirigida por un panel técnico”, indicó Navarro.

En un encuentro con representantes de la prensa, Navarro dijo que la escogencia “siguió un procedimiento diáfano, objetivo e imparcial de los méritos profesionales de los docentes que participaron como postulantes a nivel nacional”.

La comisión técnica que trabajó en un riguroso proceso sin precedente de evaluación desde el 18 de diciembre pasado, estuvo conformada por los viceministros Víctor Sánchez, de Planificación; Denis Burgos, de Asuntos Técnicos y Pedagógicos; Vivian Báez, encargada de Recursos Humanos Docentes y Frank Cáceres, director de Descentralización del Minerd.

Igualmente, Luis Montás, del Ministerio de Administración Pública (MAP); Iraima Capriles, del Consejo Económico y Social (CES), y José Mármol, director ejecutivo de Acción Empresarial por la Educación (EDUCA) y representante del Comité de Veeduría del Pacto Educativo.

El proceso de selección, fundamentado en la Ordenanza 24-2017 del Consejo Nacional de Educación, tiene una direccionalidad sin precedente en la historia de las designaciones de los aspirantes a los referidos cargos regionales y distritales, ya que el ministro de Educación, Andrés Navarro, decidió reducir su nivel de discrecionalidad respecto a la facultad que le confiere la Ley de Educación 66-97.

Ley General de Educación 66-97

“De conformidad con lo establecido en los Artículos 109 y 115 de la Ley General de Educación 66-97, el ministro de Educación seleccionará las personas que ocuparán las Direcciones Regionales y Distritales de Educación. Los cargos administrativo-docentes y técnico-docentes de los diversos niveles del Sistema Educativo público serán servidos previos concursos de oposición y méritos profesionales”

Ordenanza 24-2017 del Consejo Nacional de Educación

Los participantes en el proceso competitivo de selección de los candidatos a los cargos de directores regionales y distritales deben cumplir los siguientes requisitos: a) Ser profesionales magisteriales o de áreas afines; ser docentes activos, graduados en una institución educativa a nivel superior; reunir cualidades morales, ética e intelectuales, así como los conocimientos y competencias requeridas para el ejercicio de la función específica a desempeñar.

Perfil profesional de los seleccionados

Yris Ysabel San Gilbert Ramos, en la Regional 01-Barahona: Licenciatura en Educación Básica, Magíster en Formación de Formadores en el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), Máster en Formación Inicial para el Cambio en la Práctica Pedagógica en la Universidad de Barcelona, España.

Doris Veloz Suero, Regional 02-San Juan de la Maguana: Licenciatura en Educación Básica; estudiante de la Maestría en Gestión de Centros Educativos en la UAPA, además de estudiante de licenciatura en Derecho.

Luciano Joel Del Rosario, Regional 03-Azua; Licenciatura en Educación, mención Lenguas Modernas (UNEV), Máster en Planificación y Gestión de la Educación (Universidad Católico de Santo Domingo).


Zacarías Portes Santos, Regional 04-San Cristóbal: Licenciatura en Educación, mención Filosofía y Letras (Universidad Autónoma de Santo Domingo UASD), especialidad en Lingüística Aplicada (INTEC), Máster en Docencia y Gestión Universitaria (Universidad Católica de Santo Domingo).

Bolívar Junior Sosa Soriano, Regional 05-San Pedro de Macorís: Licenciatura en Educación, Mención Sociales (Universidad Central del Este UCE), Máster en Educación Superior, Mención Docencia (UCE).

Aslini Ernesto Brito Gómez, Regional 06-La Vega: Licenciatura en Educación, Mención Biología y Química (Universidad Autónoma de Santo Domingo UASD), especialidad en Gestión Escolar y Máster en Gestión Escolar (UCATECI)

Mariel Altagracia Santos Mora, Regional 07-San Francisco de Macorís: Licenciatura en Educación Básica, Magíster en Alta Gerencia (Universidad Católica Nordestana) y Máster en Alta Dirección Pública (IGLOBAL).

José Manuel Fernández Abreu, Regional 08-Santiago: Licenciatura en Educación, Mención Lenguas Modernas (Universidad Tecnológica de Santiago UTESA), Maestría en Administración Educativa (UTESA), y actual estudiante de Doctorado en Filosofía y Filología en la Universidad Islas Valeares.

Henry Amaury Rodríguez Bejarán, Regional 09-Mao: Licenciatura en Educación, Mención Sociales (UTESA), Licenciatura en Contabilidad (UASD), con Maestría en Administración y especialidad en Contabilidad Impositiva (UASD).

Ronald Cristian Santana Caro, Regional 10-Santo Domingo: Licenciatura en Educación, Mención Ciencias Sociales (UASD), con Maestría en Docencia y Gestión Universitaria (Universidad Católica de Santo Domingo).

Adamilca Emelinda Rodríguez Martínez, Regional 11-Puerto Plata: Licenciatura en Educación, Mención Ciencias Sociales (Universidad O&M), con Maestría en Evaluación Educativa y Especialidad en Derechos Humanos e Internacional (Instituto Superior de la Defensa.

Leónidas Lucas Jiménez, Regional 12-Higuey: Licenciatura en Educación, Mención Filosofía y Letras (UASD), licenciatura en Educación Básica (UCE), y un Magíster en Gestión de Centros Educativos (ISFODOSU).

Teodora Peña Figueroa, Regional 13-Montecristi: Licenciatura en Educación (ISFODOSU), y actualmente cursa Maestría en Lingüística Aplicada (UASD).

Edwin Ramón Tejada García, Regional 14-Nagua: Licenciatura en Humanidad y Filosofía (INTEC) y una Maestría en Gestión de Centros (INTEC).

Francisco Antonio de la Cruz Disla, Regional 15-Santo Domingo II: Licenciatura Mención Orientación Académica (UASD).

Johanna Del Carmen Ramírez Delmonte, Regional 16-Bonao: Licenciatura en Derecho (TECO), con Maestría en Educación (Univ. De Monterrey, México).

Jesús Manuel Soriano Alcántara, Regional 17-Monte Plata: Licenciatura en Educación, Mención Matemáticas y Física (Univ. O&M), Máster en Planificación y Gestión de la Educación (Univ. Católica de Santo Domingo).

Andris Yuliza Novas Montilla, Regional 18-Baoruco: Licenciatura en Educación, y actualmente cursa Maestría en Gestión de Centros (UASD).

jueves, 15 de febrero de 2018

Llamado a paro en las escuelas es acogido por profesores de la ADP


SANTO DOMINGO. En la mayoría de centros educativos visitados en el Gran Santo Domingo se pudo observar que fue acogido en un ciento por ciento el llamado de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) de paralizar las labores docentes en este primer día y que se extiende hasta mañana, viernes.


Los maestros se oponen a que el Ministerio de Educación aplique la Ordenanza 24-2017 que convoca a la selección de ternas para la designación de los 18 directores regionales y 122 distritales en todo el país.

En la escuela pública de tanda extendida, República de Argentina, de la Zona Colonial, la situación es de recogimiento, en el que se vieron a sus profesores firmar la asistencia y reunidos entre ellos, mientras que la presencia de estudiantes es nula.

Por su parte, en el centro Socorro Sánchez, de Villa Duarte, su director Santiago Henríquez, dijo que los 37 profesores están reunidos y que solo firmaron el libro en el que dan constancia que acudieron a las escuela pero si dar clases.


“En este centro de más de 800 estudiantes de tanda extendida el llamado a paro se cumple a cabalidad”, indicó Henríquez

Se pudo observar que algunos estudiantes asistieron con la esperanza de recibir el pan de la enseñanza, sin embargo, el panorama no ha sido favorable.

En la escuela Santa Cruz, de Villa Mella, el personal del centro aprovechó la huelga de los docentes para realizar una limpieza general.

El presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, dijo que la Ordenanza 24-2017 del Ministerio de Educación viola la Ley Orgánica de Educación 66-97. No obstante, expresidentes de ADP y Educa contradicen la versión de Hidalgo.


viernes, 19 de enero de 2018

"INSÓLITO" Directora de colegio abusa de niño, le recorta cabello delante de los demás niños del colegio, Vídeo se hace Viral en las redes



SANTO DOMINGO. El padre del niño Kevin Gabriel denunció que la directora del Colegio Evangélico Juan 3-16 recortó el cabello del niño frente a los demás estudiantes.

Según el niño la directora “Belkis”, habría recortado al niño luego de que el estudiante retornara de vacaciones.




El niño retornó a la casa en llanto. El video ha sido reproducido más de 520 mil veces y compartido más 16 mil ocasiones, y ya tiene que estar mas avanzado en pagina de facebook que lo subieron primero llamada Mi humilde opinión.

Esto es lo que se llama un gran abuso por parte de la directora y bulling hacer que los demás se rían de el y este sin poder hacer nada, que opina el ministerio de educación  "MINERD" al respeto habrá una sanción para esta directora y el colegio.

NO LO CONOCIAS, Entonces conoce los resultados preliminar de la evaluación del desempeño docente


Resultados preliminar de la evaluación del desempeño docente:

46 mil maestros observados en aula, y completaron la evaluación y cobraran el incentivo este 25 de enero 2018
28 mil maestros le falta instrumento de evaluación o no han sido evaluado, no se aplicaron todos los  instrumentos en la observación de clases


28 mil maestros le falta instrumento de evaluación o no han sido evaluado, no se aplicaron todos los  instrumentos en la observación de clases.

-No entregaron Planificación.
-No se auto-evaluaron.
- El superior inmediato (Director no lo Evaluó). 
- No aparecieron  los Registros.
- No se Aplicó la Prueba de Rendimiento Profesional.


Los maestros que no han sido evaluados Maestros bloqueados entre otras razones,  cobraran en marzo los incentivos y será retro-activo a enero.
Cantidad de instrumento aplicado:
Con 4 instrumentos aplicado 5,005 para 47.7%
Con 3  instrumentos aplicado 4,226 para 40.3%
Con 2 instrumentos aplicado  866 para 8.3%
Con 1 instrumentos aplicado  3.6%

De los docentes  que completaron la evaluación 46 mil maestros observados los Resultados fueron los Siguientes:
4% Excelente = 32%
38% Muy Bueno = 28%
39% Bueno = 24%
19% Mejorable= 19%

Las Regionales de San Juan y Barahona fueron la que obtuvieron las mejores evaluación a nivel nacional estas fueron las seccionales que más lucha tuvieron

EL PRÓXIMO MARTE 22  SE HARÁ PUBLICO EN RUEDA DE PRENSA

viernes, 16 de junio de 2017

LO DIJO EL PRESIDENTE!! Agilicen construcciones de escuelas


SANTO DOMINGO. El presidente Danilo Medina dio seguimiento este viernes al sector educación, reuniéndose con las instituciones relacionadas con la construcción de las escuelas. Mediante nota de prensa, la Presidencia informó que el mandatario instruyó para que se agilicen los procesos y que estén listas la mayor cantidad de escuelas posibles antes de iniciar el nuevo año escolar, el próximo 21 de agosto.


El ministro administrativo de la Presidencia, José Ramón Peralta, informó que se tomaron todas las medidas, con la finalidad de agilizar todos los procesos. De igual modo, indicó que los recursos están previstos en el Presupuesto General del Estado. Esto permite que se trabaje con tranquilidad.

Agregó que el gobierno está empeñado en la calidad de la educación dominicana. Sin dejar de contribuir con la dignidad de los estudiantes. Agregó que para ello se construyen escuelas y aulas bien dotadas para que sus horas de clases transcurran en ambiente adecuado.


De acuerdo al Gobierno, 2.2 millones de niños, niñas y adolescentes acudieron a las escuelas y liceos públicos este año escolar. “90,345 maestros y maestras están mejor capacitados y con mejores salarios. Muchos ya tienen y otros también recibirán computadoras para actualizarse y servir mejor. Los mejores estudiantes dominicanos podrán estudiar en universidad para graduarse de maestros”, establece la nota informativa.

Igualmente, el gobierno apuesta a que 1,125 micro, pequeñas y medianas empresas suplidoras tendrán la oportunidad de prosperar como proveedoras de bienes y servicios del Estado a través del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE). Además dice que fortalece la Jornada Escolar Extendida con desayuno, almuerzo y merienda. Mientras, los estudiantes recibieron 8 horas de clases, uniformes, zapatos y mochilas. Asimismo, atención médica, oftalmológica y odontológica.

En el encuentro estuvieron, además de Peralta; los ministros Andrés Navarro, de Educación; Gonzalo Castillo, de Obras Públicas; el director de la Oficina de Ingenieros y Supervisores de Obras del Estado (OISOE), Francisco Pagán; Domingo Contreras, director de Programas Especiales de la Presidencia, entre otros.

Tomado de diariolibre.com

jueves, 15 de junio de 2017

Más de 4 mil docentes para el próximo año escolar dice el MINERD


SANTO DOMINGO. El Consejo Nacional de Educación (CNE) aprobó ayer el calendario para el próximo año escolar 2017-2018, previsto para iniciar el lunes 21 de agosto, con la adición de alrededor de 4,000 nuevos docentes que serán contratados de una base de 6,400 que calificaron a través de concurso.


Así informó ayer el ministro de Educación, Andrés Navarro, quien dijo que 2,000 maestros quedarán pendientes de contratación, pero que serían llamados en el transcurso del primer trimestre del próximo año con la inauguración de 100 nuevos centros educativos.

Durante la sesión, Navarro destacó que la reciente Prueba Diagnóstica aplicada entre 176,477 estudiantes de tercer grado del nivel de básica, constituyó una valiosa experiencia sin precedentes, que abarcó a 7,927 centros educativos del sector público y privado.


En esa evaluación participó el 92% de los 192,400 estudiantes de la matrícula a nivel nacional, con aplicación también a 172,180 padres o tutores, así como a 18,075 directores de centros educativos y docentes, a través de un gran despliegue de personal del Ministerio que incluyó a 242 técnicos nacionales, regionales y distritales.

“Nuestro equipo técnico de Pruebas Nacionales está inmerso en el procesamiento de los resultados alcanzados sobre las fortalezas y debilidades en materia de los aprendizajes de los estudiantes, para luego aplicar un plan de mejora que permita desarrollar la estrategia curricular en el primer ciclo de la primaria, sobre la base del pensamiento lógico matemático y de la lecto-escritura”, agregó.

Indicó el inicio del proceso de Evaluación por Desempeño con alrededor de 90 mil docentes para la aplicación de los incentivos a partir del mes de enero del próximo año, mecanismo que implica autoevaluación docente, entre pares de docentes y directores escolares, las familias y los estudiantes, con la colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos (OIE) y del Instituto Dominicano de Evaluación de la Calidad Educativa (Ideice).

Tomado de diariolibre.com

jueves, 13 de abril de 2017

ATENCION MAESTROS! Se entregan sueldos retroactivos a maestros a través del Inabima


SANTO DOMINGO. El ministro de Educación, Andrés Navarro, dispuso el pago de sueldos retroactivos a 169 profesores pensionados y jubilados, por un monto superior a los RD$18 millones, a través del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (Inabima).

El Inabima recibió la transferencia de los recursos por parte del Ministerio de Educación por un monto exacto de RD$18,607,492.18, lo que permitió cumplir con el referido compromiso de pago durante los pasados días 5 y 6 de este mes de abril, correspondientes al retroactivo de los meses pendientes de pago de pensión y jubilación docente.


“El miércoles 5 y jueves 6 de los corrientes entregamos los cheques correspondientes al retroactivo de meses pendientes de pago de pensión a 169 docentes pensionados y jubilados a través del Ministerio de Hacienda”, afirmó Yuri Rodríguez Santos, director del Inabima.

Rodríguez Santos precisó que en el Inabima “estaremos realizando el pago correspondiente al retroactivo generado por los meses, durante los cuales 169 docentes pensionados a través del Ministerio de Hacienda, no recibieron el completivo que mensualmente el MINERD paga a aquellos docentes pensionados, cuyo monto de pensión es menor a 15 mil pesos y que habían sido beneficiados con las disposiciones del Decreto 329-13”.

Tomado de diariolibre.com
"Un Poco Mas Programa de MBA "Estrategia"

La "estrategia" se enfoca no solo en estudiar las bases teóricas, sino principalmente en analizar y comprender sus propias prácticas de gestión de los estudiantes.

Los estudiantes de MBA durante el proceso de formación están inmersos en un entorno práctico en el que existe un intercambio directo de conocimientos, tanto animados como interactivos.en poco.
"Aprende Mas De Los Programas de MBA", Que Es La Maestría en Administración de Empresas (MBA):

La Maestría en Administración de Empresas (MBA) es un programa de reentrenamiento complejo de gerentes de varios niveles, que permite a los oyentes:

sistematizar el conocimiento en el campo de la gestión, expandiendo el arsenal de herramientas de análisis y evaluación;
aumentar el nivel de habilidades de gestión profesional y práctica;
multiplicar la eficiencia de los procesos comerciales en su empresa;
aumentar la movilidad internacional;
fortalecer la competitividad, la capitalización y la demanda en el mercado laboral;
establecer, ampliar enlaces útiles y un círculo de contactos profesionales.